Los grandes sabios, testigos de este tiempo, coinciden en la sinrazón de nuestro modo de vida. ¿Haremos caso alguna vez de sus consejos?.
miércoles, 19 de junio de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
Do the Math
Este es el trailer de la película "Do the Math" o, como la han traducido al español:"Saca La Cuenta", cuyo estreno será oficialmente mañana día 16 de mayo de 2013, a las 19.00 hora española, a escala global. Nosotros participamos en esa simbólica proyección internacional desde nuestro Centro Educativo: La Sección de Educación Permanente "Higuera" en Higuera de la Sierra, me parece una buena actividad previa al 17 de mayo Día de Internet y que enlaza con el objetivo de dicha celebración, que podemos ver en wikipedia como el siguiente: "Pretende dar a conocer las posibilidades que ofrecen las tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos. Además se trata de una actividad relacionada con los tres ámbitos de estudio del alumnado de ESPA: Comunicación (Lengua e Inglés, Científico-Tecnológico y Social.
Esperamos sacar provecho de la experiencia y adquirir una conciencia más clara del fenómeno climático que vivimos.
Esperamos sacar provecho de la experiencia y adquirir una conciencia más clara del fenómeno climático que vivimos.
Aún estáis a tiempo si queréis organizar una proyección local de esta película iniciativa del movimiento 350.org, sólo tenéis que entrar en la página y rellenar el formulario con los datos. Como podéis ver en la siguiente captura de pantalla vuestro evento quedaría señalado en el mapa. Ánimo, sólo dura 42 minutos y seguro que los daréis por bien empleados.
 |
| Nuestro evento en el mapa de ¡Saca La Cuenta! |
viernes, 26 de abril de 2013
CANTAMOS LA CARTA DE LA TIERRA
Toca ya revelar la función y el propósito de este blog que ya sabemos que gira en torno al documento de LCDLT y sus 16 principios. Pero ¿qué vamos a hacer exáctamente?.
Pues veréis, este será el blog que coordine el proceso de un proyecto que consistirá, básicamente, en la conversión de los dieciséis principios en dieciséis canciones, bueno diecisiete si tenemos en cuenta una más que será como presentación e himno de LCDLT. Aunque las unidades didácticas están llenas de otras muchas actividades interesantes. Y cuando las canciones estén terminadas haremos un musical con todas ellas. Se tendrá que acompañar de un canal de youtube y una wiki, seguramente. Y también un canal en IVOOX, para los audios.
En realidad el himno y las canciones de los cuatro primeros principios ya están elaboradas, para que así ya haya un trabajo en el que apoyarse y con el que animarse a crear el resto.
En realidad el himno y las canciones de los cuatro primeros principios ya están elaboradas, para que así ya haya un trabajo en el que apoyarse y con el que animarse a crear el resto.
Vamos a conocer la canción de presentación, la primera de todas:
CANCIÓN DE LA CARTA
Nos dice una carta que la Tierra es un ser,
que come, respira y que somos parte de él.
Somos parte de ella en contínua interacción
y de sus problemas tenemos la solución.
Todos los humanos de ella vamos a aprender,
estamos atentos al consejo que nos dé.
Y con nuestro esfuerzo, nuestro granito aportar,
que en una montaña de amor se convertirá.
Es la Carta de la Tierra, que nos enseña a cuidar;
del planeta, de los seres, de toda la humanidad.
Su mensaje es un amigo que nos viene a aconsejar,
a través de sus principios, nos hace reflexionar.
A todos explica que la vida hay que cuidar
y las diferencias que hay en ella respetar.
Cada parte importa y riqueza aportará
al caleidoscopio de la biodiversidad.
Sus sabias palabras no debemos olvidar,
pues ser cuidadosos siempre beneficiará.
Estar muy unidos es la clave de este plan.
La Carta de la Tierra es la Carta de la Paz.
Es la Carta de la Tierra, que nos enseña a cuidar;
del planeta, de los seres, de toda la humanidad.
Su mensaje es un amigo que nos viene a aconsejar,
a través de sus principios, nos hace reflexionar.
Nos hace reflexionar
nos haceee reee--fleeex--xiooo--naaaaaaaaaaar.
Bueno, ¿qué os ha parecido?...¿la ensayamos?.
LOS CUATRO PRINCIPIOS GENERALES
"La Carta de la Tierra es una declaración de principios fundamentales para la construcción de una sociedad global en el Siglo XXI, que sea justa, sostenible y pacífica.
...busca inspirar en todos los pueblos un nuevo sentido de interdependencia y responsabilidad compartida para el bienestar de la familia humana y del mundo en general.
Es una expresión de esperanza y una llamada a contribuir a la creación de una sociedad global en el marco de una coyuntura histórica crítica."
Así comienza el folleto sobre LCDLT que encontraréis en este ENLACE
...busca inspirar en todos los pueblos un nuevo sentido de interdependencia y responsabilidad compartida para el bienestar de la familia humana y del mundo en general.
Es una expresión de esperanza y una llamada a contribuir a la creación de una sociedad global en el marco de una coyuntura histórica crítica."
Así comienza el folleto sobre LCDLT que encontraréis en este ENLACE
En dicho folleto podréis encontrar igualmente los 16 principios de LCDLT que se encuentran contenidos en los cuatro Principios Fundamentales siguientes:
I. Respeto y Cuidado de la Comunidad de la Vida.
II. Integridad Ecológica.
III. Justicia Social y Económica.
IV. Democracia, No Violencia y Paz.
LA CARTA DE LA TIERRA * EDICIÓN DE LECTURA FÁCIL
Y aquí para descargártela en documento pdf.
Mi alumnado me va a agradecer enormemente que empecemos con esta sencilla versión.
UN LUGAR EN EL MUNDO, LA TIERRA, NUESTRO HOGAR.
Todo conocimiento nuevo, debe insertarse en la vida del alumnado partiendo de las ideas previas y del momento y lugar en el que nos encontramos, nuestro aquí, ahora.
Pues bien, haremos aquí una utilización de La Carta de la Tierra (en adelante LCDLT) que, partiendo de nuestra realidad de seres que habitan el planeta, nos ayude a contemplarnos como co-protagonistas y corresponsables, junto con el resto de la humanidad, y nos lleve a tomar consciencia y parte en la tarea de la transformación de nuestro mundo en otro mejor, más justo y feliz.
El Preámbulo de LCDLT, contiene un apartado titulado "La Tierra, Nuestro Hogar" que describe magníficamente el lugar del que partimos: nuestro AQUÍ.
La
Tierra, Nuestro Hogar
La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar, está viva con una comunidad singular de vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad dependen de la preservación de una biosfera saludable, con todos sus sistemas ecológicos, una rica variedad de plantas y animales, tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común para todos los pueblos. La protección de la vitalidad, la diversidad y la belleza de la Tierra es un deber sagrado.
La humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. La Tierra, nuestro hogar, está viva con una comunidad singular de vida. Las fuerzas de la naturaleza promueven a que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esenciales para la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad dependen de la preservación de una biosfera saludable, con todos sus sistemas ecológicos, una rica variedad de plantas y animales, tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común para todos los pueblos. La protección de la vitalidad, la diversidad y la belleza de la Tierra es un deber sagrado.
El siguiente apartado de dicho Preámbulo: "La Situación Global", retrata nuestro AHORA.
La Situación Global
Los
patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación
ambiental, agotamiento de recursos y una extinción masiva de especies.
Las comunidades están siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo
no se comparten equitativamente y la brecha entre ricos y pobres se está
ensanchando. La injusticia, la pobreza, la ignorancia y los conflictos
violentos se manifiestan por doquier y son la causa de grandes
sufrimientos. Un aumento sin precedentes de la población humana ha
sobrecargado los sistemas ecológicos y sociales. Los fundamentos de la
seguridad global están siendo amenazados. Estas tendencias son
peligrosas, pero no inevitables.
Sirva este punto de partida para debatir en clase y calentar motores hacia nuestro Proyecto con LCDLT.
miércoles, 24 de abril de 2013
FEDERICO MAYOR ZARAGOZA
Federico Mayor Zaragoza (Director General de la UNESCO entre 1987 y 1999) es el Comisionado por España para la Carta de la Tierra. Es como un embajador cuya labor en esa faceta (una de las muchas que este señor desarrolla) es la de ir explicando y difundiendo el mensaje que la CT tiene para todos los ciudadanos del planeta.
Rescato aquí una entrada que, en su día, realicé en otro blog (SEMBRANDO CORAZONES) con motivo de la publicación de un artículo al que se hace referencia y que se enlaza en la misma. Incluyo este texto y reflexión porque se habla en él de consciencia, en sincronía con el nombre del blog, y de educación. Espero que os resulte de interés.
Federico Mayor Zaragoza "sueña" en este artículo (INAPLAZABLE: un "nuevo comienzo" a escala mundial) con una posible solución para los graves problemas de mundo. Pero creo que, para ello, cuenta con un ser humano "consciente" que aún no existe (al menos mayoritariamente) porque nunca interesó al poder; y, por desgracia, creo que no veremos la urgente necesidad de apoyar estas medidas hasta que, quizás sea demasiado tarde.
Estaremos preocupándonos por nuestra imagen, las vacaciones o el coche hasta que nos sorprenda la catástrofe.
No fomentamos una educación en la reflexión sobre las causas, las
condiciones y las consecuencias que confluyen en nuestras acciones del
instante presente.
La cultura hedonista y egoísta de la "cortedad de miras" ha sido
nuestra peor epidemia que, cultivada desde tiempo inmemorial y arraigada
en profundidad en nuestro hábito mental, tiene la cualidad de ser la
peor adicción, puesto que la acompaña el referendo colectivo que la
contempla como beneficiosa. Todo ello proviene de la creencia en que
somos seres separados e independientes, sin relación, ...y ahora, mira
por donde la verdad nos estalla en la cara: que nos afecta a tod-s lo
que tod-s y cada un- pensamos, decimos y hacemos...
INAPLAZABLE: un "nuevo comienzo" a escala mundial
martes, 23 de abril de 2013
DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA
Resulta especialmente motivador y halagüeño que el comienzo de la andadura de este blog se haya producido, precisamente, el día 22 de abril: Día Internacional de la Madre Tierra, un día declarado así por Naciones Unidas para recordar la necesidad de cuidar nuestro planeta y generar acciones que llamen especialmente la atención y pongan el acento sobre problemáticas ambientales a las que abordar con la consciencia y la seriedad que merecen.
Este año ha estado dedicado al tema climático y se ha celebrado bajo el título: "El rostro del Cambio Climático".
Como iremos viendo en este blog, "La Carta de la Tierra" no se reduce a la problemática ambiental sino que abarca la justicia social, un marco ético y aboga por una participación de todos los pueblos solidaria y democrática.
Aquí os dejo la página de Naciones Unidas en relación al evento de éste año.
Finalmente voy a cerrar el post con la música de Macaco en su canción dedicada a a la Madre Tierra. Que la disfrutéis.
MAMA TIERRA
Qué difícil cantarle a
tierra madre
Que nos aguanta y nos vio crecer
Y a los padres de tus padres y a tus hijos, los que vendrán después
Si la miras como a tu mama
Quizás nos cambie la mirada
Y actuemos como el que defiende a los suyos y a los que vienen con él
La raíz de mis pies yo sentí,
Levanté la mano y vi
Que todo va unido, que todo es un ciclo: la tierra, el cielo y de nuevo aquí
Como el agua del mar a las nubes va
Llueve el agua y vuelta a empezar
Oye, y eeeh
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
No se trata de romper ventanas, ni farolas, ni de caras
Mejor romper conciencias equivocadas
Oye, nadie nos enseñó ni a ti ni a mí
Nadie nos explicó ni a ti ni a mí
Mejor aprender, que corra la voz y quizás conseguir
Bombeando tierra madre dice,
Bombeando tierra madre te dice basta
Bombeando, bombeando tierra madre escuché
Bombeando tierra madre dice ponte en pie
Bombeando ponte en pie
Bombeando tierra madre dice ponte en pie, mírame
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
…
Oh mama reclama
Se le apaga la llama
Y esto no es de hoy, ya tiempos atrás voy hoy
Décadas degradando
Ya mama reclama
Se le apaga la llama
Se la venden hoy
De lo que fue a lo que es hoy
Se magnifican sus latidos hoy
Llaman llaman, mama tierras llaman
Ya que las manejan sin plan
Demasiadas cavan, otras se caen, luego frutos no dan
Llaman llaman, mama tierras llaman
Oídos sordos les hace el man
Miradas se tapan
Contaminan hasta que eliminan
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth.
Que nos aguanta y nos vio crecer
Y a los padres de tus padres y a tus hijos, los que vendrán después
Si la miras como a tu mama
Quizás nos cambie la mirada
Y actuemos como el que defiende a los suyos y a los que vienen con él
La raíz de mis pies yo sentí,
Levanté la mano y vi
Que todo va unido, que todo es un ciclo: la tierra, el cielo y de nuevo aquí
Como el agua del mar a las nubes va
Llueve el agua y vuelta a empezar
Oye, y eeeh
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
No se trata de romper ventanas, ni farolas, ni de caras
Mejor romper conciencias equivocadas
Oye, nadie nos enseñó ni a ti ni a mí
Nadie nos explicó ni a ti ni a mí
Mejor aprender, que corra la voz y quizás conseguir
Bombeando tierra madre dice,
Bombeando tierra madre te dice basta
Bombeando, bombeando tierra madre escuché
Bombeando tierra madre dice ponte en pie
Bombeando ponte en pie
Bombeando tierra madre dice ponte en pie, mírame
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
…
Oh mama reclama
Se le apaga la llama
Y esto no es de hoy, ya tiempos atrás voy hoy
Décadas degradando
Ya mama reclama
Se le apaga la llama
Se la venden hoy
De lo que fue a lo que es hoy
Se magnifican sus latidos hoy
Llaman llaman, mama tierras llaman
Ya que las manejan sin plan
Demasiadas cavan, otras se caen, luego frutos no dan
Llaman llaman, mama tierras llaman
Oídos sordos les hace el man
Miradas se tapan
Contaminan hasta que eliminan
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth
Grité, grité
No, no, no lo ves
Va muriendo lentamente
Mama tierra, mother earth.
PRESENTACIÓN
Hola a todo el mundo.
TALLER CREACIÓN Y USO EDUCATIVO DE BLOGS
Este blog nace como trabajo de un curso sobre la web 2.0 y algunas de sus herramientas de aplicación para la educación y se nos sugiere que lo enfoquemos hacia la realidad de nuestro trabajo.
Personalmente, en la actualidad doy clases a alumnado adulto en una Sección de Educación Permanente en la que soy Jefa de Estudios Delegada; así que mi blog tiene, en principio la concreción de estar enfocado a ese alumnado pero, como pienso mantenerlo aunque cambiase a otro destino, he elegido un tema que siempre introduzco en mis aulas: "La Carta de la Tierra". Ya iré concretando en las próximas entradas el trabajo con dicho documento y su contenido.
Volviendo al motivo de creación del blog, voy a dejar aquí un enlace al contenido de un taller sobre blogs que hay colgado en la web de Educ@conTIC. Así comparto esa experiencia para también enriquecernos de ella.
Continuamos encontrándonos por aquí, hasta pronto.
TALLER CREACIÓN Y USO EDUCATIVO DE BLOGS
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)